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一、项目信息
项目名称：乌鲁木齐职业大学消防维修及更换项目
项目编号：62025090428870864 项目联系人及联系方式： 保卫处 136****0017
报价起止时间：2025-09-05 19:19 - 2025-09-12 20:00
采购单位：乌鲁木齐职业大学
供应商规模要求： -
供应商资质要求： -
供应商基本要求：符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条的规定。
二、采购需求清单
| 商品名称 | 参数要求 | 购买数量 | 控制金额(元) | 意向品牌 |
| 消防材料 | 核心参数要求: 商品类目: 其它机电五金; 采购人需求描述:1.请下载采购需求附件进行报价。 2.本项目需据实结算，但不超过合同总价。 3.本项目为包含材料的维修项目，总价包含: 材料、人工、拆旧装新、垃圾清运、税金、运费等一切不可遇见的工程量。 4.本项目可于9月8日-9月10日进行五个校区现场勘查，各校区联系人详见附件表下侧，请提前联系获取具体时间，现场勘察后获取确认单。; 次要参数要求:烟感含底座:海湾;手报:海湾;金属软管:20mm;多芯电缆8芯:1.5mm;RVVB双绞线:1.5mm;辅料:管卡，接线盒，弯头，盖板，膨胀管螺丝;机械防排烟系统更换排烟防阀:850*600;机械防排烟系统排烟阀百叶:1600*550;消防水带:8-65-25、涤纶长丝、里消防水带;铜球阀:DN25;其他:共计70项，详见附件; |
1批 | 143949.00 | - |
| 安全生产设备 | 核心参数要求: 商品类目: 安全生产设备; 安检过包机/电动滚轴:安盾、AD-5030A;车辆道闸栅栏杆:海康威视、DS-TMQ303-SRA;维修水泵:Y200L₂-2、380V，B级绝缘，三相异步电动机，标准JB/T9616-1999;采购人需求描述:1.请下载采购需求附件进行报价。 2.本项目需据实结算，但不超过合同总价。 3.本项目为包含材料的维修项目，总价包含: 材料、人工、拆旧装新、垃圾清运、税金、运费等一切不可遇见的工程量。 4.本项目可于9月8日-9月10日进行五个校区现场勘查，各校区联系人详见附件表下侧，请提前联系获取具体时间，现场勘察后获取确认单。; 次要参数要求: |
32套 | 7000.00 | - |
| 气体灭火系统厂家编写气体灭火联动程序 | 核心参数要求: 商品类目: 其他服务; 位置:所有配电室;内容:气体灭火系统厂家编写气体灭火联动程序、****楼加装气灭主机一套（双区机）;采购人需求描述:1.请下载采购需求附件进行报价。 2.本项目需据实结算，但不超过合同总价。 3.本项目为包含材料的维修项目，总价包含: 材料、人工、拆旧装新、垃圾清运、税金、运费等一切不可遇见的工程量。 4.本项目可于9月8日-9月10日进行五个校区现场勘查，各校区联系人详见附件表下侧，请提前联系获取具体时间，现场勘察后获取确认单。; 次要参数要求: |
1次 | 3600.00 | - |
| 人工、调试服务 | 核心参数要求: 商品类目: 基础材料; 自动喷水灭火系统加装压力开关直启喷淋泵功能:用2.5*2.****楼实时报警阀至水泵房；****楼实时报警阀连接水泵房。;系统调试费:美育馆二层，厂家软件调试;人工费:美育馆二层，地下管廊线路敷设，穿墙，线路布置，设备安装;其他:详见附件;服务范围:乌鲁木齐职业大学五校区（本部、西校区、青年路、祥云、文光），明细详见附件;采购人需求描述:1.请下载采购需求附件进行报价。 2.本项目需据实结算，但不超过合同总价。 3.本项目为包含材料的维修项目，总价包含: 材料、人工、拆旧装新、垃圾清运、税金、运费等一切不可遇见的工程量。 4.本项目可于9月8日-9月10日进行五个校区现场勘查，各校区联系人详见附件表下侧，请提前联系获取具体时间，现场勘察后获取确认单。; 次要参数要求: |
1批 | 38800.00 | - |
买家留言：-
附件： 各校区消防明细汇总（上传附件）.xlsx
响应附件要求：1、根据采购需求附件报价；2、上传勘察确认单
三、收货信息
送货方式: 送货上门
送货时间: 工作日09:00-17:00
送货期限: 竞价成交后7个工作日内
送货地址： 新疆维吾尔自治区 乌鲁木齐市 头屯河区 头屯河街道 头屯****街****号乌鲁木齐职业大学（祥云校区））
送货备注： -
四、商务要求
| 商务项目 | 商务要求 |
| 现场勘查 | 组织统一的现场勘查，其余时间不再安排。 |
| 技术参数 | 按招标采购附件及现场勘察要求为准。 |
| 服务范围 | 要求乌鲁木齐本地服务商。 |
| 支付时效 | 我校属于财政国库支付单位，支付时效以财政国库支付机构为准。 |
| 质保及售后服务 | 一般耗材提供自验收合格之日起一年质保，排除人为损坏因素；设备、程序类质保两年，并有专人服务，及时满足学校需求。 |
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