我单位拟对学校教学成果汇演创意导演及综合艺术制作服务项目进行采购,项目情况具体如下:
一、 项目基本情况
项目名称:广州市启明学校教学成果汇演创意导演及综合艺术制作服务
项目地点:广州****路****号广州市启明学校(白云校区)
计划演出日期:2026年11月15日(以甲方通知为准)
最高限价:含税价177000元(壹拾柒万柒仟元)
递交投标文件截止时间:2026年10月13日17:00前
开标时间:2026年10月14日
二、项目概况
为展示学校教育教学成果、学生综合素养和校园文化建设成效,采购人拟组织开展教学成果汇演,并采购演出策划、内容创作、导演排练及相关艺术制作服务。
本项目参演学生以视障学生为主。供应商应结合参演学生的实际情况开展策划、排练和现场组织,保障学生能够安全、有序地完成排练及正式演出。
采购人未指定特定剧目、故事主题、人物设置或成型演出方案。供应商应根据采购人提供的节目资料、参演人员情况和场地条件提出整体演出方案,经采购人确认后实施。
三、采购服务范围
包含但不限于以下内容:
|
(一)创意策划、编剧、导演及排练制作 |
||||
|
序号 |
项目 |
服务内容 |
数量 |
单位 |
|
1 |
整体创意策划 |
演出主题构思、核心创意提炼、整体艺术方向、内容框架及舞台叙事逻辑设计 |
1 |
项 |
|
2 |
剧本创作及戏剧结构设计 |
剧情结构、人物关系、台词、节目串联、戏剧情境及情感线设计 |
1 |
项 |
|
3 |
总导演制作 |
整体导演构思、艺术风格把控、舞台呈现设计及各节目统筹整合 |
1 |
项 |
|
4 |
节目编排及舞台调度 |
人物走位、上下场设计、节目衔接、队形编排及舞台调度 |
1 |
项 |
|
5 |
演员排练及表演指导 |
演员表演、台词、动作、队形、节目节奏及整体磨合指导 |
1 |
项 |
|
6 |
联排 彩排及演出导演 |
舞台合成、整体联排、正式彩排及演出现场导演执行 |
1 |
项 |
|
(二)音乐设计及制作 |
||||
|
序号 |
项目 |
服务内容 |
数量 |
单位 |
|
1 |
整体音乐设计 |
根据全剧结构确定音乐风格、情绪层次、音乐主题及整体音乐走向 |
1 |
项 |
|
2 |
节目音乐编曲及定制制作 |
节目音乐编曲、改编、剪辑、段落重组及定制化制作 |
1 |
项 |
|
3 |
戏剧转场及效果音乐制作 |
戏剧情境、节目转场、环境音效及舞台氛围音乐制作 |
1 |
项 |
|
4 |
音频后期及演出文件制作 |
人声与器乐编辑、混音、分轨、Cue点及备用播放文件整理 |
1 |
项 |
|
(三)LED舞台视频内容制作 |
||||
|
序号 |
项目 |
服务内容 |
数量 |
单位 |
|
1 |
整体视觉风格设计 |
根据《触摸春天》剧情确定舞台视频色彩、风格及视觉方向,不包含LED设备租赁 |
1 |
项 |
|
2 |
动态背景及场景视频制作 |
根据不同幕次、节目内容及情绪制作动态背景和舞台场景视频 |
1 |
项 |
|
3 |
视频剪辑 适配及演出文件整理 |
画面剪辑、屏幕比例适配、节目Cue点、播放顺序及演出文件输出 |
1 |
项 |
|
(四)演出服装设计及制作 |
||||
|
序号 |
项目 |
服务内容 |
数量 |
单位 |
|
1 |
演出服装整体设计制作 |
服装整体设计、制作或配置、尺寸统计、试装调整、基础配饰及演出使用整理 |
73 |
套 |
|
(五)演员化妆造型 |
||||
|
序号 |
项目 |
服务内容 |
数量 |
单位 |
|
1 |
演员舞台妆发 |
正式演出舞台妆面、基础发型整理、角色造型协调及现场补妆 |
73 |
人 |
|
(六)正式演出拍摄、剪辑及成片制作 |
||||
|
序号 |
项目 |
服务内容 |
数量 |
单位 |
|
1 |
演出拍摄剪辑成片 |
无人机拍摄、图片直播、三机位演出拍摄、机位协调、素材整理、声画同步、基础调色、完整演出剪辑、片头片尾及常用高清格式成片输出 |
1 |
项 |
四、总体服务要求
1. 整体策划
供应商应根据学校提供的节目内容、参演人员情况和活动要求,提出整体演出构思及实施方案。
方案应能够对不同类型的节目进行合理组织,使整场演出主题清楚、结构完整、流程顺畅。
具体演出主题、内容结构和艺术表现形式由供应商提出,经采购人确认后实施。
2. 内容创作
供应商应根据最终确认的节目内容,完成演出所需的节目流程、串联内容、主持内容及其他必要文本。
相关内容应符合学校教育教学成果展示需要,语言自然、健康、适龄,并尊重视障学生的主体地位。
不得采用歧视性、标签化或可能造成学生不适的表达方式。
3. 导演及节目编排
供应商应负责整场演出的导演、节目编排、演员站位、上下场顺序、节目衔接和现场调度。
具体编排应与参演学生的实际能力相适应,不得安排存在明显安全风险或超出学生正常承受能力的动作和路线。
4. 排练指导
供应商应根据采购人时间安排制定排练计划,并完成节目排练、整体联排和正式彩排。
排练应充分考虑视障学生对环境熟悉、方向辨识和行动引导的实际需要。具体辅助方式由供应商结合学生情况提出,并与采购人协商确定。
舞台环境、站位或上下场路线发生调整时,应为参演学生预留必要的适应和练习时间。
5. 音乐制作
供应商应根据最终确定的节目流程完成音乐编辑、段落调整、转场音乐及相关播放文件整理。
音乐时长、节奏和播放顺序应与节目表演和现场流程相匹配。
6. 配套视频制作
供应商应根据经采购人确认的演出方案完成配套视频内容设计及制作。
视频内容主要用于节目环境营造和现场观众观看,不得作为视障学生完成站位、动作或上下场的唯一依据。
供应商使用的图片、音乐、视频及其他素材应具备合法使用条件。
7. 服装及造型
供应商应根据最终确认的节目、演员名单和整体演出方案完成服装设计、制作或配置,并提供必要的试装和调整服务。
服装应符合学生年龄及节目需要,不得影响学生正常行动、上下台或使用辅助器具。
化妆和造型应自然、适龄,所使用产品应符合正常卫生和安全要求。
8. 拍摄及剪辑
供应商应完成正式演出的现场拍摄、素材整理、剪辑及成片制作。
成片应能够完整记录演出过程,画面和声音达到正常观看、学校存档及宣传使用要求。
涉及学生个人信息和演出影像的使用,应服从采购人统一管理。未经采购人同意,供应商不得擅自对外发布。
9. 艺术与技术协调
供应商应与舞美、舞台、灯光、音响、显示系统及道具服务团队进行工作对接,并配合完成联排、彩排和正式演出的技术合成。
五、视障学生服务要求
1. 供应商应在排练前了解参演学生的实际情况。
2. 排练指令应清楚、统一,避免频繁变化。
3. 演员站位、候场位置及上下场路线应保持清楚、稳定。
4. 如需调整舞台环境或演员路线,应提前通知采购人并重新组织学生熟悉。
5. 现场工作人员应采用尊重、适当的方式为学生提供必要协助。
6. 演出组织不得仅依靠灯光、画面或手势向视障学生传递重要指令。
7. 正式演出前应对学生站位、上下场路线及现场安全进行检查。
具体排练辅助和现场引导方式,由供应商根据实际情况提出,经采购人确认后执行。
六、项目团队要求
1. 供应商应根据工作内容配置策划、导演、排练、音乐、视频、服装、化妆和拍摄等相关人员。
2. 项目负责人应负责工作计划、人员协调、进度管理和现场沟通。
3. 参与学生排练和现场服务的人员应具备与视障学生进行正常沟通和配合的能力。
4. 主要工作人员应保持相对稳定。
5. 供应商应提交项目理解、初步演出构思、实施计划、人员安排和安全保障措施。
采购人对供应商提交的方案进行确认,不代表采购人事先指定了具体创意或演出形式。
七、项目实施要求
1. 合同签订后,供应商根据采购人提供的节目、演员和场地资料开展方案深化。
2. 整体方案和主要工作安排经采购人确认后实施。
3. 供应商应按照双方确认的计划推进创作、制作和排练工作。
4. 正式演出前应完成节目排练、整体联排和正式彩排。
5. 供应商应根据联排和彩排情况完成必要调整。
6. 供应商应配合采购人及其他项目服务团队完成正式演出。
八、其他事项
1、请投标单位于递交投标文件截止时间前将公司营业执照、相关资质、报价单、过往成功项目案例等文件密封盖章后递交到学校。
2、本项目采用邀请供应商比价的方式进行采购。
联系人及电话:楚老师,153****9968
地址:广州****路****号广州市启明学校(白云校区)
广州市启明学校
2026年10月9日
微信公众号(订阅通知)
本公告地址:https://www.119bid.com/view/21536/4hkCIKEBLRKCxEZfAIRl.html
微信在线客服